2007/05/31

第六堂課

今天mindia發表舊作,並說明寫作動機。王大哥也帶了作品來,同時分享了他小時候的成長經歷。高大哥小時候有著與我們很不同的環境,傳統的農家生活,大家族同住在一起,勤奮工作,開疆闢土。
老師帶來一篇他寫的「流水年華鳳飛飛」的文章。
對老歌星復出的看法,不是要以懷舊的情懷去看,而是更看重當下一個藝人的表現。鳳飛飛現在的歌聲少了青春人的甜潤清脆,卻多了一股蒼勁圓熟之味。歲月雖減其體貌,但功力卻越見醇厚。這是無數努力與汗水所磨來,是數十年的意志、保養、歌迷的鼓勵、個人生活等,種種條件支撐所得來的。
英雄出少年容易,但一個老英雄風雲再起,才是艱難的挑戰,也才是讓我們震動落淚的原因。這反應著千萬鳳迷對於邁入中年之後的態度,乃至對於生命本身的信心,到底,堅持與續航才是一切。
這是無論天才或凡人,在青春過去之後,都必須面對的人生之路。在沈浸於往日的美好之後,還當要以受潤澤之身回來,邁向未來,活出新生。

2007/05/23

2007/05/10

老師帶來的兩本書

聯合文學95年11月號
2006年諾貝爾文學獎得主奧罕.帕慕克特輯及第二十屆聯合文學小說新人獎專號

Sailing to Formosa
A Poetic Companion to Taiwan
航向福爾摩莎一一詩想台灣
(University of Washington Press ,2005)
這是一本台灣詩人的現代詩選輯,中英對照,收錄了楊喚等48位詩人的作品。其選取的觀點是在台灣這個時期有代表性的詩作,內容主題分為九類:美麗島、我的島、歷史的記憶、吾鄉印象、另一種鄉愁、公理與正義、好山好水、批判的寓言和一般之歌。設定的讀者對象是學習中國文學和語言的外國學生。

2007/05/09

茶香

端舉起暖手的青瓷杯
白霧裊裊裡彈撥起古琴來
伴讀的人,仍然
記得昨天揚起過的金鈴聲
迴盪著同心圓的漣漪
即便是秋天的楓葉還沒有紅透
葉尖的大提琴聲
卻已然低迴很久了

2007/05/07

期末合照

寫作班期末照

自左至右:駱、陳、老師、楊、沈、王、吳、高、曹

2007/05/06

歌詞分享─關於親情

我是怡璇:P
上星期報告的歌,主題為親情。共有三首,在此分享歌詞。 (有口白完整版)

斷魂嶺鐘聲淚 主唱:葉啟田

【口白】
乖子不通號,爸爸秀,爸爸秀。
你媽媽自你出世後,
每一日就和爸爸出去山頂做工。
有一日,忽然烏天地暗,遇到狂風暴雨。
你媽媽刷來墜落崁腳。
這,這是爸爸的罪過,爸爸的責任啦!
今仔日,才會乎你無媽媽,
爸爸永遠要甲你相依為命,不願娶第二個媽媽,
甘願要養食你到大漢!


鐘聲若響亮 日頭已經暗 鳥隻歸群飛向東
給阮看著心茫茫 啊 心茫茫
人生誰人親像我這款的淒慘

想著子小漢 無娘通疼痛 天光哭甲日頭暗
給阮傷心目眶紅 啊 目眶紅
妻妳來放捨乖子敢未苦痛

斷魂嶺無蓋 害阮一世人 拆開一對青春夢
給阮每日找無人 啊 找無人
甘願為愛犧牲養飼著子大




媽媽歌星 主唱:洪榮宏

人若問你共我二人 到底什關係
介紹你是我小妹 不敢講坦白
雖然是一直掩蓋 心內感覺真難過
因為我企置歌壇 最需要是歌迷
人若知我有女兒 歲頭又真多
恐驚可比秋天的落花 名聲飄飄墜落地

【口白】
麗蘭,媽媽對人講你是我的小妹,
妳ㄧ定會感到奇怪厚!
事實講,像媽媽這款ㄟ軟弱的女性,
這世人,只是依靠唱歌的女人,
除非這以外,還有什麼頭路好做咧!
你要所知道,媽媽只愛是你爸爸ㄧ個人,
既然沒你爸爸,我,只好靠自己!
靠唱歌,唱歌總要靠歌迷,為了不要讓歌迷失望,
麗蘭,媽媽這樣瞞騙人,妳想是對不對,對不對呢?


一切是環境來造成 無聊的命運
滿面的胭脂水粉 打扮當青春
上舞台表演歌唱引人 迷魂笑呅呅
因為我企置歌壇 靠藝術趁錢銀
母子來相依為命 勞苦無議論那著
怨嘆無情的郎君 每日心肝亂紛紛

【口白】
麗蘭,媽媽用粉用胭脂,
掩蓋著 的腰骨,打扮著妖嬌的模樣,
不管別人怎麼想,媽媽只希望妳相信我,了解我。
妳是媽媽生的,妳甘知道,媽媽每晚都眠夢,
在夢中,妳是ㄧ個真水真水的新娘,
妳的身邊,還有一個真漂迫的新郎,
啊!不知當時,這款的場面才會來到?
不是,ㄧ定會到,若到,媽媽會有多麼歡喜,妳知道嚜?


興趣著唱歌來 一唱已經十外冬
親手來襁養女兒 不願靠別人
薄情郎離開了後 將著愛情攏全放
因為我企置歌壇 有能力再活動
期待著美麗前程 相信有好夢



聽媽媽的話 主唱:周杰倫

小朋友 你是否有很多問號 為甚麼
別人在那看漫畫 我卻在學畫畫 對著鋼琴說話
別人在玩遊戲 我卻靠在牆壁背我的ABC
我說我要一台大大的飛機 但卻得到一台舊舊錄音機
為甚麼 要聽媽媽的話 長大後你就會開始懂了這段話

#長大後我開始明白 為甚麼我跑的比別人快 飛的比別人高
 將來大家看的都是我畫的漫畫 大家唱的都是 我寫的歌
 媽媽的辛苦 不讓你看見 溫暖的食譜 在她心裡面
 有空就多多握握她的手 把手牽著一起夢遊

*聽媽媽的話 別讓她受傷 想快快長大 才能保護她
 美麗的白髮 幸福中發芽 天使的魔法 溫暖中慈祥

在你的未來 音樂是你的王牌 用王牌談個戀愛
唉! 我不想把你教壞 還是聽媽媽的話吧 晚點再戀愛吧
我知道你未來的路 但媽比我更清楚 你會開始學其他同學在書包寫東寫西
但我建議最好寫媽媽我會用功讀書 用功讀書 怎麼會從我嘴巴說出
不想你輸 所以要叫你用功讀書

媽媽織給你的毛衣 你要好好的收著
因為母親節到時我要告訴他我還留著
對了 我會遇到了周潤發
所以你可以跟同學炫耀 賭神未來是你爸爸

我找不到童年寫的情書 你寫完不要送人
因為過兩天你會在操場上撿到
你會開始喜歡上流行歌 因為張學友開始準備唱吻別

Repeat *
聽媽媽的話 別讓她受傷 想快快長大 才能保護她

2007/05/05

田荷

是那隻手將我植在這擁擠的荷田
這世界就此凝結如果凍
地利天時被無條件枷戴
仰首藍天成了唯一的企望
時時刻刻掙扎長高
擺脫開鄰家的遮蔽

在萬頃荷田中
菡萏紅影
可會被一束陽光照亮?
將舞台搭在腳下

紅葉

經過一季炎夏的成長
綠蔭已是蓋天壯碩
從大地汲取滋養
在綠葉裡調理成生命的濃汁
不曾停歇
辛勤撐在晴陰風雨下
天地神靈前傲然站立

當寒流吹響冬眠的銅號
秋陽下的盈綠立時決定
粲然釋出迴光一笑
由綠黃中展現漸漸明亮的橙紅
再皺結成乾枯的柴棕
吟哦聲裡
笑著想望御風而飛

輪迴的想像

暮然飛起
離開親愛的河
在藍霧中回首
眷戀看著呆癡無波的窒息
看見河谷中喧嘩的野心
峭壁間
轟轟然的鑿挖和搬運
最後看見雪地邊
唱著歌的涓涓細流
加入千百條白緞
花花流下
山頭上的銀冠綿延到天際
彤雲昇上峰頂
在一片飄飄的雪花中
輕輕降在淨潔的大地
等待下一個輪迴

2007/05/02

第五堂課

麗鶯首先播放王昭華的歌。王昭華是台語歌曲中的異軍,以田原風格的歌詩,及她清亮的嗓音打動人心。
怡璇選出的歌是以親情關係作為主軸,親情的表露是最為自然親切,最容易得到共鳴的。怡璇同時也帶了幾篇她在不同年代、不同心情下所寫的作品來和大家分享。真誠反應內心的作品,總是最能感動人的。
後半上課我們移到了校外的小公園,在清爽的路燈下,大家更能暢所欲言。從現代的大學生談起,說到虛擬世界的真與幻、手機帶來的疏離感,最後談到了鳳飛飛的個人演唱會。不知不覺已過了午夜12點。
面對面的人際交流還是最真實的。

第四堂課

這堂課開場是由麗鶯播放他拍攝大鳳蝶蛻變過程的照片。由毛毛蟲長大、化蛹、再脫殼而出,變成美麗的蝴蝶,這過程牠只有百分之十的成功機會,每一隻蝴蝶都值得珍愛。
下半場是老師以李安導演的電影「臥虎藏龍」為主題,分析其中的隱喻意含。(請在網路上搜尋「《臥虎藏龍》中的青春欽羨與戀童壓抑」做為參考。)